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土屋 簡單的快樂卻幸福

塘岐國小六年級能源教育+食農教育

火力發電 對他們而言有點艱深 不過慢慢在生火時導入一些自然課程

例如煙囪的角度 直徑 高度與燃燒的熱拉拔關係(伯努力定律)

一氧化碳與二氧化碳區別

因為他們已經是六年級了 所以要翻轉一下他們的頭腦

所以教他們一些秒算數學的技巧 重點是玩數學 不再算數學

同時也告訴他們影像記憶的重要性 這對他們未來上國中的英數非常重要

現在無法翻轉 國中會很難適應 所以教他們把乘法與除法 都變成熟悉的加法來運算

因為過去沒有這樣的訓練 所以一下子轉不過來

倒是家長在旁邊也3秒就算出心算數學 另外的收穫阿

其實英數一直是學生頭疼的問題 如何用玩數學 不用算數學的教學方式

用影像記憶來學數學或許更有效率 因為從家長身上已經找到答案

孩子們 千萬不要因為會文字了 而拋棄了你們與身俱來的本能影像記憶

還記得你們幼兒園時不會認字 卻能背出許多文章嗎? 那就是你的本能阿

鍋邊餬的體驗孩子與家長都喜歡 澔璘老師也技癢的體驗了劈柴火 架式不錯阿














塘岐國小五年級能源教育+食農教育

幽默 愛搞怪而且富有創意的一班 上起課來又是那麼的專注 忍不住又多上的一些玩數學遊戲

每一個人愛發表 不管對與錯 對我而言 舉手說出不一樣的看法就對了

我超喜歡這一班從錯誤中學習的認真態度 我們是親手製作不一樣的大型紙風車

當然有學同學一開始做就會有用錯 但我想不急於立刻給予更正

因為直接更正對他哪裡做錯印象不深刻 只有到有風場的實際測試才知道真正的原理

我感謝這樣的同學 因為他你們才學到"真"知識 其實也因此能找回他的一 些自信

不因為做錯而失去信心 這是另類的鼓勵 結果在玩機會與命運時他表現超有自信

這樣做就對了 真是充滿活力的一班

還有體驗了薄如紙張的餛飩 看起來就很好吃

奔跑吧 孩子 !!












塘岐國小四年級能源教育+食農教育

水力發電的原理與節能的方式

將發電原理中的磁鐵與銅線運作一一分解 也實地看了一下會發光的水龍頭

還有實際做了虹吸原理的實驗 並且也教他們連通管水平線的原理

如何過濾乾淨的山泉水方法 還有另類的思考方式

一般認為人類的生存有三元素 水 食物 空氣 而我們給他們不一樣的答案

土壤與大海才是我們生存的關鍵 因為土壤可以保水 不像水泥地只有讓水流走

土壤同時給我們食物以及光合作用給我們淨化後的新鮮空氣

大海暫地球70% 面積 其中的單細胞藻類(包涵馬祖最夯的藍眼淚)是大氣空氣的主要來源 保護好他們我們得以安心生存

秒殺的水餃 煮一盤又一盤 還來不及拍照已經沒了

我的宿命是一顆也沒吃到 你就知道現場的情形了 高興阿 多謝捧場阿













塘岐國小三年級能源教育+食農教育

報名最快的三年級 很不錯 發表踴躍 認真聽課 只要針對太陽能發電

為了讓他們知道太陽能擺放與方位的關係 特別diy老祖先的發明 "指南針"

順便讓他們看了一下簡易的水力發電原理 --水一來就會發光的水龍頭

孩子們超開心 超有興趣 那是直覺式的反應

還有還有 為了結合自然課 還讓他們測試水真正的沸騰點是不是書本上的100度 c

答案是只有93度 溫度就在也爬不上去了 順便跟孩子們搭說明 大氣壓力 海拔與溫度之間的關係

孩子們雖然聽不怎們懂 但是在他們心中產生疑惑時 這就是他們未來的開竅點

他們也親手製作了家常麵 是健康的家常麵 蔥與菜可以到開心農場現地採摘

因為先前的姿嚴老師已經有體驗過得經驗 班親會都是如此開  所以配合默契超好 謝謝拉